農業(yè)高校因農而生、因農立命，長期以來為我國農業(yè)現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。但面對正在快速孕育的未來農業(yè)，農業(yè)高校在學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究和技術推廣等方面還存在一些亟須解決的問題。

■吳普特

隨著我國農業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化同步推進，農業(yè)生產經營方式已發(fā)生重要變革，農業(yè)新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，農村新產業(yè)不斷形成，未來農業(yè)雛形正逐步顯現(xiàn)，對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略產生深刻影響，也對農業(yè)高校提出新的更高要求。

未來農業(yè)發(fā)展的四點要求

準確把握未來農業(yè)的內涵特征和發(fā)展趨勢，已成為一個十分重要的戰(zhàn)略命題。分析發(fā)達國家現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展模式，綜合研判我國當前農業(yè)發(fā)展態(tài)勢，我國未來農業(yè)將呈現(xiàn)三產融合、主體多元、綠色發(fā)展、裝備智能等顯著特征。

一是傳統(tǒng)農業(yè)不斷向加工業(yè)延伸、向服務業(yè)拓展，將促進農村一二三產業(yè)深度融合，形成產業(yè)鏈條完整、功能多樣、業(yè)態(tài)豐富的新型農業(yè)發(fā)展模式。

二是在農村個體承包這一基本制度前提下，家庭農場、合作社、龍頭企業(yè)、社會化服務組織和農業(yè)產業(yè)化聯(lián)合體等不斷壯大，農業(yè)生產經營主體將多元共存。

三是以綠色生態(tài)為導向的農業(yè)政策體系、農業(yè)產業(yè)體系加快形成，將改變農業(yè)過度依賴資源消耗的發(fā)展模式，農業(yè)進入轉型升級、綠色發(fā)展的新階段。

四是物聯(lián)網、大數(shù)據、云計算、新材料、新能源等深度介入農業(yè)生產和經營的各個環(huán)節(jié)，將促進農業(yè)裝備智能化和生產經營智慧化程度大幅提高。未來農業(yè)豐富的內涵特征，將對從業(yè)人員的知識結構、專業(yè)素養(yǎng)和技能水平提出全新要求，迫切需要知識型、技能型、復合型的“新農人”隊伍。

農業(yè)高校面臨多重挑戰(zhàn)

農業(yè)高校因農而生、因農立命，長期以來為我國農業(yè)現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。但面對正在快速孕育的未來農業(yè)，農業(yè)高校在學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究和技術推廣等方面還存在一些亟須解決的問題。

譬如，農業(yè)高校優(yōu)勢學科主要集中在傳統(tǒng)農科領域，以服務產中為主，產前產后密切相關的學科布局不到位、發(fā)展不充分；涉農經濟學、管理學、社會學發(fā)展相對滯后，難以支撐一二三產業(yè)融合發(fā)展；傳統(tǒng)農科與現(xiàn)代工科、生命科學、信息科學交叉融合不夠，難以引領未來農業(yè)的工程化、智能化、信息化發(fā)展；傳統(tǒng)專業(yè)建設滯后，人才培養(yǎng)目標前瞻性不夠，知識體系、課程體系、教材體系、人才培養(yǎng)模式不能適應未來農業(yè)發(fā)展對人才的多元化需求；支撐引領未來農業(yè)發(fā)展的科技儲備遠遠不夠，迫切需要優(yōu)化科研布局，創(chuàng)新科研組織模式和成果轉化機制。

面向未來的戰(zhàn)略性思考

面對未來農業(yè)發(fā)展的新趨勢、新要求以及新挑戰(zhàn)，農業(yè)高校必須加快綜合改革，強化自身建設，努力做好引領未來農業(yè)發(fā)展這篇“大文章”。

突出需求導向，優(yōu)化調整學科布局。做強補齊引領支撐服務未來農業(yè)發(fā)展的學科短板。學科布局要從重視第一產業(yè)向一二三產業(yè)融合發(fā)展轉變；從注重食物生產向同時注重糧食安全、食品安全、人類營養(yǎng)健康轉變；從重視農業(yè)資源開發(fā)向同時重視資源利用、生態(tài)保護、環(huán)境建設轉變；從重視產業(yè)發(fā)展向同時重視農村政治、經濟、社會、文化協(xié)同發(fā)展轉變。